A partir del año 90 hubo que acostumbrarse a un nuevo vocabulario: LOGSE, ESO, FPGM, FPGS, alumnos y alumnas, pluralidad de aptitudes, pluralidad de intereses, optatividad, evaluación integradora...
A lo largo de estos años, los objetivos de la Enseñanza Secundaria Obligatoria se reúnen en estos: que los alumnos y alumnas estén escolarizados (en el instituto) hasta los dieciséis años o, con un poco de suerte, hasta los dieciocho. Todos. Y todas. Mejor en el instituto que en casa o en la calle.
Los alumnos y alumnas que quieren prepararse para la enseñanza universitaria... ya lo harán en el Bachillerato.
La ESO se ha convertido, pues, en una guardería para adolescentes. Y como diría Fučík, esto se escribe más rápido de lo que se vive.
